طفل يعرب كلمة فلسطين

طفل يعرب كلمة فلسطين إعرابا تدمع له العين
قال الأستاذ للتلميذ ... قف وأعرب يا ولدي:
" عشق المسلم أرض فلسطين "
وقف الطالب وقال:
عشق: فعل صادق مبني على أمل يحدوه إيمان واثق بالعودة الحتمية ،
والمسلم: فاعل عاجز عن أن يخطو أي خطوة في طريق تحقيق الأمل ،
وصمته هو أعنف ردة فعل يمكنه أن يبديها ،
وأرض: مفعول به مغصوب وعلامة غصبه أنهار الدم وأشلاء الضحايا وأرتال القتلى ،
و ....
و ....
وستون عاما من المعاناة.
فلسطين: مضافة إلى أرض مجرورة بما ذكرت من إعراب أرض سابقا.
قال المدرس: يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة ؟؟؟
يا ولدي إليك محاولة أخرى ...
" صحت الأمة من غفلتها " أعرب ...
قال التلميذ ...
صحت: فعل ماضي ولى .... على أمل أن يعود.
والتاء: تاء التأنيث في أمة لا تكاد ترى فيها الرجال.
الأمة: فاعل هدَّه طول السبات حتى أن الناظر إليه يشك بأنه لا يزال على قيد الحياة.
من: حرف جر لغفلة حجبت سحبها شعاع الصحوة.
غفلتها: اسم عجز حرف جر الأمة عن أن يجر غيره ،
والهاء ضمير ميت متصل بالأمة التي هانت عليها الغفلة ،
مبني على المذلة التي ليس لها من دون الله كاشفة ...
قال المدرس: مالك يا ولدي نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان؟؟؟
قال التلميذ: لا يا أستاذي ...
لم أنسى ...
لكنها أمتي ...
نسيت عز الإيمان ،
وهجرت هدي القرآن ...
صمتت باسم السلم ،
وعاهدت بالاستسلام ...
دفنت رأسها في قبر الغرب ،
وخانت عهد الفرقان ...
معذرة حقاً أستاذي ،
فسؤالك حرك أشجاني ...
ألهب وجداني ،
معذرة يا أستاذي ...
فسؤالك نارٌ تبعث أحزاني ،
وتهد كياني ...
وتحطم صمتي ،
مع رغبتي في حفظ لساني ...
عفواً أستاذي ...
نطق فؤادي قبل لساني ...
عفواً يا أستاذي ؟؟؟؟؟